בית ספר בית אקשטיין, כפר מל"ל

בית ספר בית אקשטיין, כפר מל”ל – “בית ספר ליצירה, לתרבות ולאמנות”.

אוכלוסית היעד:
תלמידים עם לקות למידה והפרעות קשב וריכוז, בעלי אינטליגנציה תקינה ומעלה. בבית הספר לומדים כ- 196 תלמידים, בשכבות הגיל ז’-יב’.

על בית הספר:
בית הספר מושתת על שתי תפישות עקרוניות: תפישת “איכות חיים ותפישת יצירה, תרבות ואמנות”. תפישת “איכות החיים” שלנו שואפת לשיפור מתמיד באיכות החיים של התלמיד על ידי בחינה מתמדת של המרכיבים השונים. תחת הכותרת “יצירה, תרבות ואמנות” מסתתרות שפות ביטוי מגוונות ושונות אשר יכולות לעזור לילד להביא לידי ביטוי רגשות, מחשבות ורעיונות, ועל ידי כך לתרום באופן משמעותי לשיפור באיכות החיים שלו ולשמש כמנוע רב עוצמה להתפתחות אישית. רבים מהתלמידים שלנו יצירתיים וחושבים מחוץ לקופסא. דווקא משום כך חשוב ששדה היצירה והאמנות יתפוס מקום גדול יותר במערכת הבית ספרית, על מנת שיכולות אלו תוכלנה לבוא יותר לידי ביטוי. תוכנית הלימודים בביה”ס נגזרת מתוך תוכנית הלימודים הכוללת של משרד החינוך בחינוך הרגיל, בשילוב תוכניות ייחודיות של החינוך המיוחד. כל זאת לצד התאמת התכנים ואופן ההוראה לצרכי התלמידים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב.

פעילויות בבית הספר:
בית הספר מאמין בחינוך לסולידריות ואחריות חברתית, טיפוח מנהיגות נוער, פיתוח של תחושת קהילתיות ושייכות תוך בית ספרית וחוץ בית ספרית, לצד הכרה וקבלה בשונות וברב תרבותיות ,זאת ע”י חיבור בין תוכן תחומי הדעת השונים לתחום החברתי קהילתי, חינוך לקיימות ומודעות סביבתית.
בהיבט הלימודי המפגש הייחודי בין העשייה החברתית העשירה לבין הלמידה הפורמלית בכיתה מהווה אמצעי ליצירת חוויות הצלחה לתלמידים בעלי לקויות למידה.

תוכנית תמיכה אישית:
בבית הספר מתאימים תכנית תמיכה אישית לכל תלמיד עפ”י צרכיו ויכולותו. מהי חוויה שכיחה של “הצלחה” בבית הספר? הצטיינות בבחינה, שליטה בחומר, וניסוח תשובה נכונה. אנחנו חושבים כי נכון גם שעבודת אמנות, ציור או פיסול, מונולוג או דיאלוג, שירה או נגינה יהפכו לשווי-ערך בחיפוש אחר חווית “הצלחה”.

צוות בית הספר:
בבית הספר כ- 50 נשות ואנשי צוות בתפקידים שונים ומגוונים: מורות מחנכות ומורים מחנכים, מנהלות שכבה, מורות ומורים מקצועיים, רכזת פדגוגית, רכזת חברתית, יועצות חינוכיות, רכזת תחום טיפול, פסיכולוג וצוות מטפלות ומטפלים בהבעה ויצירה, בדרמה ובתנועה. אנו שואפים בבית הספר לאפשר לתלמידים בחירה רחבה ככל האפשר של תחומי לימוד ועניין וליצור סביבה לימודית יצירתית, חווייתית ומאתגרת המאפשרת צמיחה והתפתחות אישית.

בית הספר הנו בפיקוח משרד החינוך – האגף לחינוך מיוחד.
 

מנהלת המסגרת:
אורטל ברונר
Ortal.B@b-e.org.il